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#1
07-07-2005, 11:12
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Ok hab was gefunden.
Erst mal für die Verbesserung Sache: Korrelation qualitativer Merkmale: Zum ersten gibt es ja nur 4 Verbindungen: Verbessert in Sprache/Verschlechtert in NW, Verbessert in Sprache/ nicht verschl. in NW, Nicht Verschlechtert in Sprache/Verschl. in NW, Nicht versch. in Sprache/nicht versch. in NW. Daraus machst du einfach eine Tabelle mit den jeweiligen Häufigkeiten | SPRACHE | verschlecht.| nicht versch.------------------------------------------ |NW verb. | n11 |n12 nicht verb. | n21 |n22 Dann wendest du einfach den Vierfelder- Korrelationskoeffizienten von Peason an, der geht so: V= n11n22 - n12n21
Wurzel((n11+n12)(n11+21)(n12+22)(n21+22))Die Zahlen sind natürlich der Index. Ergebnisse reichen von -1 bis 1, Bedeutung wie oben erklärt. Für den Vergleich der ordinalen Merkmale benutzt man den Spearmanschen Rangkorrelationskoeffizienten, siehe hier. Das sollte eigentlich alles abdecken. Frag wenn du noch was wissen willst. P.S. Das mit dem Layout ist nicht so ganz einfach, aber man sollte sehen können, was gemeint ist.
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#2
07-07-2005, 21:12
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Formel gleich Bruch?
thx hat mir sehr weitergeholfen hat mir mein arsch gerettet 
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#3
07-07-2005, 21:19
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Ja, der gestichelte Stich soll ein Bruchstrich sein.
Freut mich das ich helfen konnte.  Obwohl ein 15 min. Aufenthalt in der Bibliothek auch die gewünschten Erfolge gebracht hätte.
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#4
07-07-2005, 21:21
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Um die Urzeit in die Bibliothek und da ich nicht so des mathe Ass bin hätt ich mir des Buch Korrelation für Doofe leihen müssen
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#5
07-07-2005, 21:26
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Von Korrelation hatte ich auch keine Ahnung, aber warscheinlich haben es mir die 2 Semester Statistik- Studium leichter gemacht.
 Aber das Buch war recht einfach geschrieben, musste mir nur das richtige raussuchen.
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#6
07-07-2005, 21:30
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Ja, wir haben so nen Hypermotivierten Mathelehrer der ca. 30 ist und doch recht Wissenschaftliche Arbeiten von uns erwartet. In Sport haben wir den auch der ist schrecklich...
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#7
07-07-2005, 21:35
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Ich hatte auch so einen, wenn man Mathe kann oder mag gibt es nichts besseres für die Motivation. Zumindest besser als immer nur viel zu einfachen Stoff zu machen, da sacken die Noten ins Bodenlose. War zumindest bei mir so.
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